Author: Enge

Lecture - Compréhension	Gare à la maitresse ! - 1

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Réponds sur ton cahier en faisant une phrase complète.

J’ai bien écouté :
Pourquoi est-ce un jour particulier dans l’histoire ?
C’est...
Qui observe les enfants derrière les arbres ?
C’est...
Que fait le loup sur cette illustration ?
®
J’ai bien lu :
Qu’arrive-t’il à la maitresse ?
®

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Recopie ce que dit la maitresse quand elle se fâche tout rouge.

Lecture - Compréhension	Gare à la maitresse ! - 2

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Réponds sur ton cahier en faisant une phrase complète.

J’ai bien écouté :
Qu’est-ce que le loup a trouvé dans la classe ?
Il a trouvé…
J’ai bien lu :
Qu’est-ce que le loup reçoit sur la tête ?
Il reçoit...
Qui a lancé cette chose ?
®

2

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Vrai ou faux ?

Le loup se déguise en maitresse.	……………………….
Le loup demande aux enfants de sortir leur livre de maths.	……………………….
Le loup envoie Chaperon Rouge au premier rang.	……………………….

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Coche ce que la maitresse a laissé dans son placard.

des chaussons bleus
une robe fleurie
un pantalon gris
un foulard gris
des souliers vernis
des baskets jaunes

Lecture - Compréhension	Gare à la maitresse ! - 3

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Réponds sur ton cahier en faisant une phrase complète.

J’ai bien écouté :
Qu’est-ce que la maitresse voit en regardant à travers la fenêtre ?
Elle voit...
J’ai bien lu :
Qui le loup veut-il manger en premier ?
Il veut...
Où est la maitresse ?
®

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Colorie en jaune ce que disent les enfants et en vert ce que dit le loup.

Attention, méchant loup. On va le dire à la maitresse !

La maitresse ? Laissez-moi rire ! Je me demande où elle est, à l’heure qu’il est !

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Sépare les mots de cette phrase par des traits puis récris-
la correctement.

Legrandméchantloupaligotétouslesenfants!

Étude de la langue - conjugaison	Le présent des verbes du 3è groupe

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Complète par « viens » ou « vais » :

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