Author: Ange de Serra

u Souligne en jaune les groupes de mots qui répondent à la question « Quand l’action a-t-elle lieu ? » et en vert les groupes de mots qui qui répondent à la question « Où l’action a-t-elle lieu ? ».
Les premiers mois, bien sûr, je me tenais sur mes gardes... Et puis, au bout d'un an et demi, la maison, je la connaissais, je m'y étais habitué, elle m'était familière... Alors j'ai commencé à chanter la chanson pendant le jour, aux heures où la sorcière n'était pas là... Et puis dehors, où je ne risquais rien... Et puis, je me suis mis à la chanter la nuit, dans la maison - mais pas entièrement !
La sorcière du placard aux balais, P. Gripari
v Souligne en bleu les groupes de mots qui répondent à la question « Qui fait l’action ? » et en rouge les groupes de mots qui qui répondent à la question « Que font les personnages ? ».
Par une chaude après-midi d’été, tandis que les paysans fauchaient le blé, ils aperçurent de la fumée, là-bas, derrière la forêt. Le berger descendit la colline à toutes jambes. Il criait :
« Le feu ! le feu chez la nourrice du prince ! ».
On sonna la grosse cloche d’alarme. Tout le monde se précipita.
Le vrai prince Thibault, E. Brisou-Pellen

Etude de la langue