Author: www.cartabledunemaitresse.fr

Grammaire

	Titre des leçons
G 1	Nom et verbe
G 2	La phrase
G 3	Identifier le verbe
G 4	Identifier le sujet du verbe
G 5	La nature des mots
G 6	Les différents types de phrase
G 7	Les compléments d’objet
G 8
G 9
G 10
G 11
G 12
G 13
G 14
G 15
G 16
G 17
G 18
G 19
G 20

G 21
G 22
G 23
G 24
G 25
G 26
G 27

Nom et verbe

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< Un nom commun est un mot qui indique une personne, un objet, une chose, un animal.
On peut mettre un petit mot devant : un / une / des / le / la / les / mon / ton / ma / son ...
! brocolis, cuisine, poêle, tas, munition…
des brocolis, la cuisine, une poêle, un tas, des munitions
< Un nom propre est le nom personnel d’une personne, d’un lieu, d’un animal… Il commence toujours par une majuscule.
! Adam, Papa
< Un verbe est un mot qui exprime une action.
On peut mettre un petit mot devant : je / tu / il / elle / on / nous / vous / ils / elles.
! manger, partager, prendre, mettre...
je mange, tu partages, il prend, elle met...

La phrase

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N’importe quel groupe de mots n’est pas une phrase.
< Pour que ce soit une phrase il faut :
que le groupe de mots commence par une majuscule,
qu’il se termine par un point (point simple, point d’interrogation, point d’exclamation),
qu’il ait du sens (les mots sont dans l’ordre, il n’y en a ni en trop ni en moins).
! Les expressions suivantes sont-elles des phrases ?
Papa est dans le garage non (pas de point)
papa est dans le garage . non (pas de majuscule)
Papa est dans le garage . oui
Papa est garage dans le . non (pas en ordre)
Papa est dans le cartable . non (pas de sens)
Il y a deux sortes de phrases :
< Les phrases verbales : elles contiennent au moins un verbe.
! Sébastien adore les petites voitures.
Ecoutez !
< Les phrases non verbales : elles n’ont pas de verbe.
! Bonjour !
Quel beau coucher de soleil !

Identifier le verbe

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< Les verbes sont des mots.
Le plus souvent, les verbes indiquent des actions ou permettent de raconter des évènements.
! La chouette se nourrit d’insectes.
Parfois, les verbes indiquent des états : comment sont les choses ou les gens.
! La maitresse s’appelle Mademoiselle Dézecolles.
< Comment reconnait-on un verbe :
Dans le dictionnaire, ils se terminent par -er, -ir, -dre, - tre, -oir, …
! raconter, apprendre, lire, finir...
Ils se conjuguent : ils changent de forme selon le moment de l’action ou la personne qui fait l’action.
! je raconte / tu racontes - il apprenait / il apprendra
On peut mettre un pronom devant : je / tu / il …

Identifier le sujet du verbe

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Le verbe de la phrase est le mot (ou les mots) qui indique(nt) ce qui se passe.
< Le sujet du verbe c’est le groupe de mots qui, dans la phrase, désigne la personne, l’objet ou l’animal dont on parle, dont on dit ce qu’il fait ou ce qu’il lui arrive.
Pour trouver le sujet du verbe, on pose les questions :
Qui fait quoi ? Qui est quoi ?
Et on répond par « C’est …. qui ... ».
! Avec leurs yeux fixes, la chouette et le hibou voient cent fois mieux que toi.
Ce sont « la chouette et le hibou » qui « voient » (mieux que toi).
< Le Groupe Sujet (GS) peut être :
- un pronom :
! Ils entendent très bien
Ce sont « ils » qui « entendent » (très bien).
- un nom propre :
! Emma a embrassé ses parents.
C’est « Emma » qui « a embrassé » (ses parents).
- un groupe de plusieurs mots avec un nom commun :
! Chouettes et hiboux se logent dans les arbres creux.
Ce sont « chouettes et hiboux » qui « se logent » (dans les arbres creux).

- Les noms communs : ce sont des mots désignant une chose, un objet, un personnage, un animal et devant lequel on peut mettre un déterminant (le petit mot « un » ou « une »).
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- Les noms propres : c’est le nom personnel d’une personne, d’un animal ou un pays. C’est un mot qui possède toujours une majuscule.